日前，第二届全国职业技能大赛（以下简称本届“国赛”）在天津举行，青岛选手代表山东荣获2银、1铜、16优胜奖，青岛选手“国赛”奖牌数实现“零”的突破。30岁的青岛市技师学院智能电气技术学院教师梁凯强，摘得机器人焊接技术项目银牌。
9月23日下午，记者在青岛市技师学院瑞昌路校区采访了刚从天津回青不久的梁凯强。
初见梁凯强，他个头很高，人也很壮。30岁的梁凯强此前有7年在企业做焊接工的经历，也有多年比赛经历。此次获得“国赛”银牌，梁凯强也经受了不小的考验。
据了解，机器人焊接技术项目是本届“国赛”新增项目。依规定，该项目每个省份只能有一个选手参赛，梁凯强凭借青岛市选拔赛第一、山东省职业技能大赛第一的成绩获得参赛资格。
梁凯强介绍，机器人焊接技术，是运用机械手臂去焊接。“之前，我们用手工焊。现在是用设备代替人去焊。这就要求，首先，操作的人得懂焊接、会焊接；其次，通过对机器人的编程，修改工艺，调整机器人运行过程中的参数，让它达到合格的要求。”据了解，机器人焊接技术项目，要求选手要熟练掌握示教编程、工件装夹、控制面板操作、焊接参数调用等技术。
梁凯强的指导教师是同为青岛市技师学院教师的刘丙臣，也是本届“国赛”机器人焊接技术项目的裁判员。在刘丙臣看来，机器人焊接技术项目对选手的考验是非常全面的。首先，选手得具备相应的专业相关知识。其次，对技能水平的要求也是非常高的，“毕竟是竞赛，差以毫厘，失之千里。”再次，要求选手必须得拥有非常良好的体力，“焊接竞赛时间长，工件重。”此外，还得具备良好的心理素质，“心理素质在很大一方面，也来源于实力。”
“比赛选手分数咬得很紧。第四名和第五名的分数，小数点后三位是一模一样的。竞争是很激烈的。”刘丙臣介绍。
这次参赛，除了拿到银牌，梁凯强还收获了一个“全国技术能手”称号。依规定，全国职业技能大赛每个项目的前5名，在赛后可以申报“全国技术能手”称号。刘丙臣说，“对于年轻人来讲，能轻松的获得‘全国技术能手’称号，也算是技能达到了顶峰的高度。”
“悲喜交加”，是梁凯强对近期生活状态的描述。喜的不仅是获得本届“国赛”的银牌，还有儿子在一个月前出生。悲的是，父亲在他参赛前受了伤。
参加本届“国赛”，梁凯强克服了很多困难。暑假前，要完成教学任务，剩余时间才能用来练习“国赛”项目。备战省赛时，妻子怀孕数月，没时间照顾妻子，梁凯强就把妻子送回到她的老家山西由岳母照顾。备战“国赛”时，恰逢暑假，梁凯强就住在学校里，让母亲来青岛照顾妻子。“到后期，‘国赛’大战在即，我家住城阳，学校在市北，单趟通勤就要一个小时，到了晚上12点或次日凌晨1点了，再回去就很晚了，第二天还得起早再回来，所以就干脆搬到学校来住。”
8月21日，梁凯强的妻子生下儿子，这是个开心的时刻。但这一段时间点距离“国赛”已经很近了。“陪产假肯定也不能请，很紧张的时刻了。对象还没有出院，我又回学校了。”
就在梁凯强要出发前往比赛驻地的前6天，梁凯强父亲在工作中意外受伤。“父亲右手被挤了，截肢了。”梁凯强老家在潍坊，当时儿子刚出生不久，母亲在青岛照顾妻子，父亲一人在老家生活。得知消息后，梁凯强和母亲一起赶到了老家医院，那时父亲已在手术中。父亲做完手术，梁凯强在医院陪了一晚上床，第二天，父母就“撵”着他回青岛。
从今年4月，到“国赛”前，梁凯强长期处于高强度训练的状态。4月，梁凯强开始着手准备机器人焊接技术项目青岛市选拔赛，并取得第一名。后来，又在第一届山东省职业技能大赛夺得该项目冠军。从省赛夺冠到参加“国赛”，中间约有两个月的时间。在指导老师刘丙臣看来，准备的时间并不长。
刘丙臣介绍，机器人焊接公布竞赛项目时，会附有技术文件，选手想要焊好，需要深入挖掘，比如，焊接位置、焊接工艺，最重要的是选择一个什么样的焊接工艺参数。“既要编程来控制机械手臂，还要考虑到焊枪角度和它结构的特殊性，这是个复杂的过程。”刘丙臣说，“尤其是在探讨焊接工艺参数时，需要做大量的焊接试验，最终得出一个最优化的结果。按照得出的这个结果去练习，还要不断通过焊接质量检验，来检验操作方法是不是最优的，不断练习、不断检验、一直在优化。”
“后半阶段，训练都是持续到凌晨。”梁凯强说，“早上7点，吃完一顿饭后，就开始了一天的训练，中午、晚上不休息，一直到夜里12点或次日凌晨1点。”梁凯强介绍，全国各省市的竞赛参赛时间多在3个小时左右，而“国赛”参赛时间在12个小时，难度、题量较省市级竞赛明显提升。
不过，在刘丙臣看来，梁凯强之所以取得这样好的成绩，除了备赛时间的刻苦努力，更多的还是靠扎实的基本功和丰富的经验。2012年，还在技工学校读书时，梁凯强就参加比赛，在青岛市第十二届技能竞赛冷作工组获得第六名。此后，多次参加竞赛并获奖。“技能人才的成长，本身就是一个长期的过程，很难出现在短期内就迅速见效果。”刘丙臣说。
初中毕业后，梁凯强选择读技工学校，走技能成才之路，是从小受到了父亲的影响。
梁凯强的父亲生活在农村老家，会维修电器，梁凯强从小耳濡目染，学到了很多。父亲手巧，也让梁凯强爱上手工制作。上初中时，梁凯强就动手制作铁制的小坦克模型。
2009年，初中毕业后的梁凯强在青岛四方机车车辆高级技工学校就读焊接专业。在学校期间，梁凯强就参与职业技能比赛。技工学校毕业后，梁凯强进入中车青岛四方机车车辆股份有限公司工作。工作后，梁凯强也在陆续参加比赛，拿到过不错的成绩。并在青岛科技大学读了非全日制机械工程专业，取得本科学历。
在中车青岛四方机车车辆股份有限公司工作时，梁凯强做电焊工，和谐号、复兴号、青岛地铁、新加坡地铁、磁悬浮列车等的工艺试验他都去参加了。“每一种车型都有必要进行工艺验证，这个工艺到底合不合适，能不能经得过试验，就要去做这种验证。”梁凯强回忆，工作中做了很多焊接工艺评定。
梁凯强的学生刘翔获第一届山东省职业技能大赛建筑金属构造项目金牌 受访者供图
“在公司也一直参赛，生产中、工艺试验中也积累了许多经验，选择转行当老师，更多考虑的是传承。”梁凯强说。
“近年来，国家正在大力推进职业教育一体化教学，通过一体化教学，让学生在学中做，在做中学。”刘丙臣说，采用一体化教学，对老师有很高的要求，不仅理论知识要强，技能水平也要高。
虽然来到学校只有短短的3年，通过以赛促学、以赛促教、以赛促训，梁凯强带领学生在今年一系列的赛事中取得了不俗的成绩。
今年17岁的学生刘翔，在今年6月举行的第一届山东省职业技能大赛建筑金属构造项目中获得铜牌，在该项目的青岛市选拔赛中获得第一名，并获得“山东省技术能手”和“青岛市技能新星”的称号。19岁的学生张乐在第一届山东省职业技能大赛建筑金属构造项目青岛市选拔赛取得第二名。
梁凯强的学生刘翔获第一届山东省职业技能大赛建筑金属构造项目金牌 受访者供图
“央企、国企在招聘时很重视毕业生在校时参加比赛的成绩，学生拿着成绩、拿着称号了，进入企业后，公司也会重用这样的人才。”梁凯强说，“到了企业后，若企业支持比赛的话，可以接着比赛。有了比赛成绩，在企业中的晋升也会更快。”梁凯强正带领学生走出一条技能成才之路。
工匠精神是梁凯强和学生们努力追求的理念。梁凯强认为，工匠精神就是孜孜以求去追求更高标准的一种形式，可以抛开名利等扰人心智的杂念，来专心钻研手中的技艺，把产品做好，做成工艺品，达到很高的水准。
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